Μετάφραση

Πέμπτη 27 Νοεμβρίου 2014

Σκέψεις παιδιών για το ταξίδι του Οδυσσέα

Τι θα μπορούσε να κάνει ο Οδυσσέας για να αποφύγει τη Σκύλλα και τη Χάρυβδη;
-Να πετάξει νεραϊδόσκονη, για να περάσει. (Κατερίνα)
-Να περιμένουν τη Σκύλλα να κοιμηθεί και να περάσουν κρυφά.  (Μελίνα)
-Να σήκωναν τα κουπιά και να χτύπαγαν τα κεφάλια της Σκύλλας. (Κωνσταντίνος)
-Να πνίξουν τα τέρατα. (Ανδρομάχη)
-Να κρυφτούν πίσω από τον βράχο και να περάσουν γρήγορα. (Χρυσοπηγή)
-Μπορεί και να ήταν φίλες αυτές οι δυο. (Ελένη)
-Τότε, ο Οδυσσέας, έπρεπε να πάει από άλλο δρόμο. (Α)
Κι αν έπρεπε να πάει μόνο από εκεί, τι λέτε;
-Τότε να πήγαινε σε ένα άλλο νησί, να έκανε πόλεμο με τους κατοίκους και να το έκανε δικό του. (Α)
Και να μην γυρνούσε στην Ιθάκη, στο βασίλειό του;
-Όχι, και η Πηνελόπη, να παντρευόταν έναν από τους μνηστήρες. (Α)
-Η Πηνελόπη ήταν πολύ σωστή. Όταν κάποια παντρεύεται έναν άντρα, δεν αλλάζει. (Μελίνα)
Γιατί λέτε ότι οι μνηστήρες ήθελαν να παντρευτούν την Πηνελόπη;
-Γιατί νομίζουν ότι ο Οδυσσέας έχει σκοτωθεί στον πόλεμο. (Ναταλία)
-Γιατί είχε ωραίο φόρεμα. (Κωνσταντίνος)
-Γιατί την ερωτεύτηκαν. (Κατερίνα) 
-Γιατί αυτοί οι άντρες νόμιζαν ότι η Πηνελόπη τους αγαπούσε. (Ανδρομάχη)
-Γιατί ήθελαν να γίνουν οι βασιλιάδες της πόλης. (Ναταλία)
Και τώρα, πώς λέτε να γύρισε στο παλάτι ο Οδυσσέας για να μην τον γνωρίσουν;
-Να είχε βάλει κάποια στολή, στολή βατράχου.  (Ανδρομάχη)
-Να είχε βάλει μια μάσκα. (Κατερίνα)
-Να φορούσε στολή στρατιώτη. (Κωνσταντίνος)
-Να είχε βάλει στολή ιππότη. (Ναταλία)
-Να γινότανε ζητιάνος. (Α) 
  

Ίδρυμα Μιχάλης Κακογιάννης "Ομήρου Οδύσσεια"

Παρασκευή 21 Νοεμβρίου 2014

Τι είπαν τα παιδιά...


-Τι βλέπετε σε αυτόν τον πίνακα;
-Βλέπω μπάλες (Αλέξανδρος Φ.)
-Ένα ανθρωπάκι και χρώματα (Ανδρομάχη)
-Κάθεται σε μια μεγάλη πέτρα, γιγάντια (Κωσταντίνος)
-Τρέχει (Ιάσονας, Ελένη)
-Έχει χιονονιφάδες (Κατερίνα)
-Το κίτρινο είναι το φως του ήλιου (Χρυσοπηγή)
-Φοράει παγοπέδιλα για το χιόνι για να κάνει πατινάζ (Α)

-Πού λέτε να πηγαίνει;
-Στο σχολείο (Ελένη)
-Στην παιδική χαρά (Αλέξανδρος Κ.)
-Είναι χαρούμενο, γιατί γελάει το στόμα του (Ιάσονας)
-Έχει χορτάρι (Παυλίνα)
-Μπορεί να κοιμάται μέσα στο γρασίδι (Κωνσταντίνος)
-Ίσως πάει βόλτα (Μαριλίζ)
-Μήπως πάει στο σπίτι; (Μελίνα)
-Νομίζω ότι πηγαίνει γυμναστήριο, επειδή μου φαίνεται ότι φοράει ρούχα του γυμναστηρίου (Ναταλία)

-Είναι μέρα ή νύχτα;
-Είναι μέρα, γιατί ο ήλιος πέφτει πάνω στον τοίχο και τον κάνει κίτρινο (Ναταλία)
-Το πορτοκαλί χρώμα είναι λάβα (Ιάσονας)

-Είναι αγόρι ή κορίτσι;
-Αγόρι, γιατί έχει καραφλά μαλλιά (Μελίνα)

-Αν ήταν εξώφυλλο παραμυθιού, τι τίτλο θα του δίνατε;
- "Το αγοράκι που πάει βόλτα" (Χρυσοπηγή)
- "Το αγοράκι που δεν ξέρει να κάνει πατινάζ" (Ανδρομάχη)
- "Το ανθρωπάκι που πηγαίνει στη θάλασσα" (Κατερίνα)
- "Θαλασσάκι μου" (Αλέξανδρος Φ.)
- "Ο Τζακ με τη φασολιά" (Ελένη)

Ζωγραφίζοντας και παρατηρώντας τον πίνακα του Miro - Watercolor Painting (Κλασικό τμήμα)