Εξερευνήσαμε τον πίνακα του Ματίς «Παιδί με απόχη». Μάθαμε τον γνωστό Γάλλο καλλιτέχνη και τα έργα τέχνης που δημιουργούσε, ανάμεσα στα οποία ήταν και η τεχνική του κολάζ.
Τα παιδιά απάντησαν σε αρκετές ερωτήσεις παρατηρώντας τον πίνακα:
-Βλέπω σαν κάτι να κρατάει ένας άνθρωπος στα χέρια του. Σαν αυτό που πιάνουμε ψάρια, απόχη.
-Βλέπω κι ένα μονοπάτι.
-Πίσω έχει σπιτάκια μικρούλικα πάνω στο πράσινο.
-Είναι ένας πράσινος τοίχος μπορεί να είναι και βουνό με χόρτα ή θάμνοι.
-Είναι αγόρι ή κορίτσι;
-Αγόρι, το κατάλαβα από τα μαλλιά και τη γραβάτα.
-Είναι ένας δάσκαλος του νερού. Τους δείχνει να ψαρέψουν με την απόχη.
-Τα μαλλιά του παιδιού μπορεί να είναι και πορτοκαλί και είναι μπουκλωτά.
-Τι χρώματα βλέπετε;
-Κόκκινο, πράσινο, μπλε σκούρο, ροζ, καφέ, μαύρο, χρυσό.
-Ποιο χρώμα σας αρέσει περισσότερο;
-Το κόκκινο γιατί φαίνεται σαν χαλί.
-Το χρυσό γιατί μου αρέσουν τα χρυσά αντικείμενα.
-Το ροζ γιατί στο πρόσωπο βάζουμε χρώμα ροζ.
-Το πράσινο γιατί μου θύμισε λαχανικά.
-Το κόκκινο επειδή έχει το χρώμα της καρδιάς.
-Είναι ο πίνακας φωτεινός ή σκοτεινός;
-Σκοτεινός γιατί από το χρώμα του ουρανού είναι νύχτα.
-Τι φοράει ο άνθρωπος;
-Γραβάτα, πουκάμισο άσπρο, βερμούδα άσπρη και σανδάλια.
-Τι εποχή είναι;
-Καλοκαίρι ή άνοιξη ή και φθινόπωρο
-Τι ψάχνει με την απόχη;
-Μπορεί να πάει να πιάσει ψάρια ή και πεταλούδες.
-Αν ήσασταν μέσα στον πίνακα τι θα κάνατε εκεί;
-Θα πιάναμε πεταλούδες μαζί του.
-Εγώ θα του μιλούσα και θα του έλεγα: «Τι κάνεις; Πας να πιάσεις πεταλούδες;»
-Εμένα θα μου έλεγε να πάμε σε μια συναυλία.
-Εμένα μου είπε: «Πάμε να πιάσουμε καβουράκια;»
-Πώς νομίζετε ότι νιώθει;
-Είναι σκεπτικός μήπως δεν μπορούσε να πιάσει πεταλούδες..
-Είναι σοβαρός.
-Τι ήχοι μπορεί να ακούγονται;
-Εγώ άκουγα ομιλίες.
-Άκουσα πουλιά να κελαηδούν.
-Άκουσα μουσική.
-Εγώ πολλές φωνές.
-Να κελαηδάει ένας κούκος γιατί βγαίνει και το βράδυ.
-Άκουσα ένα τραγούδι και χορεύουν.
-Εγώ είδα όλες τις δασκάλες της τάξης και τα παιδιά να κάνουμε πρόβα τα ποιήματα της γιορτής και τα τραγούδια. Άκουγα το τραγούδι: «Τα καλοκαίρια».
Μετά από την ενδιαφέρουσα συζήτηση παρακολουθήσαμε ένα βίντεο για τον Ματίς και μετά τα παιδιά έφτιαξαν τον δικό τους πίνακα. Στην αρχή έφτιαξαν το φόντο με τέμπερες και σφουγγάρι και μετά ζωγράφισαν το παιδί με την απόχη και άλλα στοιχεία που ήθελαν να βάλουν. Τα κόψαμε και τα κολλήσαμε.
Παρατηρήσαμε τις πεταλούδες στον πίνακα ζωγραφικής της Frida kahlo. Στη συνέχεια δημιουργήσαμε τους δικούς μας πίνακες.
