114ο Νηπιαγωγείo Αθηνών. Η σχολική μας καθημερινότητα
Με την κ. Δήμητρα τα παιδιά έβαλαν τα γράμματα της αλφαβήτου στη σειρά και έβρισκαν λέξεις που σχετίζονται με το καλοκαίρι. Σε κάθε γράμμα έγραφαν λέξεις που ξεκινάνε από αυτό και τις ζωγράφιζαν. Στο τέλος είχαν δημιουργήσει το αλφαβητάρι του καλοκαιριού από το Α ως το Ω.
Στις 5 Ιουνίου με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος, η κ. Δήμητρα μίλησε στα παιδιά για την προστασία του πλανήτη. Άκουσαν το τραγούδι "σώσε τη Γη".
Διάβασαν το παραμύθι μια θάλασσα πλαστικά για τη μόλυνση της θάλασσας και τη σημασία της ανακύκλωσης.
Έφτιαξαν τον δικό τους βυθό χωρίς σκουπίδια, όπως θα ήθελαν να είναι. Χρωμάτισαν ένα χαρτόκουτο με πινέλα και σφουγγάρια, ζωγράφισαν στοιχεία της θάλασσας, τα έκοψαν και τα κόλλησαν στο χαρτόκουτο..
Την επόμενη μέρα η κ. Δήμητρα αφηγήθηκε στα παιδιά μια ιστορία για ένα πλοίο φορτωμένο με σακιά αλάτι που βυθίστηκε. Οι δύτες που βούτηξαν για να βρουν το πλοίο, βρήκαν τα σακιά αλλά δεν βρήκαν πουθενά το αλάτι. Τι είχε συμβεί; Τα παιδιά έκαναν υποθέσεις και πειραματίστηκαν για να καταλήξουν σε συμπεράσματα. Σε διάφανα ποτήρια με νερό έβαλαν αλάτι, άμμο κι άλλα υλικά για να διαπιστώσουν ποια υλικά σκορπίζονται- διαλύονται στο νερό και ποια όχι, ενώ κατέγραφαν τα συμπεράσματα τους σε πίνακα διπλής εισόδου. Στο τέλος, κατάφεραν να λύσουν το μυστήριο! Το αλάτι είχε διαλυθεί για αυτό δεν το έβρισκαν οι δύτες!
