"Τα ηλιοτρόπια"-Βαν Γκογκ (Κλασικό τμήμα)

Μια και μιλήσαμε για το παραμύθι με το ηλιοτρόπιο την περασμένη εβδομάδα, σήμερα επεξεργαστήκαμε το παραμύθι του Ευγένιου Τριβιζά: ¨Το ηλιοτρόπιο".

Στη συνέχεια, αφού το συζητήσαμε, παρουσίασα στα παιδιά τον πίνακα του Βαν Γκογκ: "Τα ηλιοτρόπια". Έγινε μια μεγάλη συζήτηση...

-Ποιος ζωγράφος παιδιά, έφτιαξε αυτόν τον πίνακα;

-Ο Βαν Γκογκ (όλα μαζί...)

-Τι παρατηρείτε;

-Εγώ βλέπω ότι έχει κάποια μαραμένα ηλιοτρόπια (Κατερίνα Β.)

-Πόσα είναι τα μαραμένα ηλιοτρόπια;

-Είναι 6.

-Τι λέτε να έγινε και μαράθηκαν;

-Ότι δεν κοιτούσαν τον ήλιο (Ασημίνα)

-Μπορεί και να μην τα πότιζαν (Μαρία)

-Πώς τα άλλα είναι ζωντανά; (Δανάη)

......

-Αυτά τα ηλιοτρόπια πού βρίσκονται;

-Σε ένα σπίτι, σε ένα βάζο (Ελένη)

-Το βάζο πού βρίσκεται;

-Σε ένα τραπεζάκι. Αυτά τα λουλούδια βλέπουν τον ήλιο (Βλάσης) 

-Πώς τον βλέπουνε τον ήλιο, μέσα σε κλειστό χώρο, μέσα στο σπίτι; (Δανάη)

-Είναι δίπλα σε ένα παράθυρο (Βλάσης)

-Εμένα τα βάζει τα λουλούδια η μαμά μου σε δύο μέρη. Στο τραπέζι που τρώμε και κάτω στο πάτωμα, δίπλα στα παιχνίδια μου (Κατερίνα Β.)

-Εγώ έχω ένα μπαλκόνι με ένα τραπέζι και μπορεί να αγοράζουμε λουλούδια και να τα βάζουμε εκεί (Βλάσης). Ααα! βρήκα και πώς αλλιώς να μην σκοτωθούν τα λουλούδια. Να βάλουν έξω στο μπαλκόνι σπόρους και να φυτρώσουν κι έξω, στη γλάστρα!

-Το βάζο πρέπει να έχει νερό (Δανάη)

-Να μετρήσουμε τα ζωντανά ηλιοτρόπια;

-Εφτά ή έξι είναι ζωντανά (όλοι μαζί)

-Τι χρώματα χρησιμοποίησε ο ζωγράφος;

-Χρησιμοποιεί το κίτρινο, το πράσινο, ανοιχτό κίτρινο κι έχει και λίγο μπλε σε ένα λουλούδι (όλοι μαζί)

-Βλέπω λίγο κόκκινο (Μαρία). 

-Έχει καφέ, μαύρο, πορτοκαλί (όλοι μαζί)

-Αυτά τα ηλιοτρόπια λέτε να μιλάνε μεταξύ τους; Κι αν μιλάνε, σκεφτείτε, τι να λένε;

-Δεν μιλάνε, νομίζω...(Κατερίνα Α.)

-Καλά λέει! Επειδή πώς μπορούνε να μιλάνε, αφού μερικά λουλούδια έχουν πέσει...(Βλάσης)

-Εγώ λέω να μιλάνε (Νίκη, Μαρία, Ελένη, Δανάη)

-Τι μπορούνε να λένε;

-Λένε για αυτά τα ηλιοτρόπια που δεν κοιτούν τον ήλιο (Μαρία)

-Και λένε: "γιατί αυτό το ηλιοτρόπιο είναι λίγο μπλε, δεν είναι σαν κι εμάς;" (Δανάη). Ξέρω γιατί αυτό το λουλούδι είναι μπλε. Γιατί όλα τα λουλούδια δεν είναι ίδια...

-Γιατί τα έκανε διαφορετικά;

-Για να τα ξεχωρίζουμε (Δανάη)

-Όμως, βλέπω να μην έχει νερό το βάζο (Βλάσης)

-Μα αυτό είναι το χρώμα του βάζου (Μαρία)

-Ή μπορούσε να ήρθαν κάποιες μέλισσες στα λουλούδια και μάλλον δεν είδαν και έκαναν μέλι  και το βάζο έχει νερό και μέλι...(Βλάσης)

-Και πώς ζούνε τα λουλούδια με μέλι; (Δανάη)

-Αν έχει πολύ μέλι, θα ξεραθούν όλα τα λουλούδια...Πώς θα λύσουμε το πρόβλημα; (Δανάη)

-Είπε η Ελένη όμως, ότι έχει μέσα νερό (Βλάσης)

-Αφού έχει μέλι μέσα στο βάζο, τα άλλα λουλούδια πώς δεν έχουν ξεραθεί; (Ασημίνα)

-Μπορεί να μην έχουν ξεραθεί τα άλλα, γιατί μόλις τα έχουνε κόψει (Δανάη)

-Κυρία, ξέρω γιατί χαλάσανε όλα, γιατί έχει πολλά λουλούδια το βάζο και μπορούνε να στριμωχτούνε (Γιάννης)

.....................................πολλές συζητήσεις έγιναν σε αυτό το σημεία....

-Ποιος λέτε να έχει αυτό το σπίτι που είναι το βάζο με τα λουλούδια;

-Μια κυρία (Μαρία)

-Ξέρω ποιανού είναι αυτό το σπίτι, του Βαν Γκογκ. Γιατί μπορεί να έβλεπε τα λουλούδια και να τα ζωγράφιζε (Βλάσης)

-Αυτό εδώ πέρα, φαίνεται στριμωγμένο και μαραμένο (Κωστής)

-Κυρία, ξέρω, μπορεί να μην είναι σπίτι, αλλά να είναι παλάτι (Κατερίνα Β.)

-Ποιος μένει σε αυτό το παλάτι;

-Η βασίλισσα της Αγγλίας (Κατερίνα Β.)

-Μπορεί να είναι και ψεύτικα τα λουλούδια και να μην μπορούμε να τα μυρίσουμε. (Ηλίας)

-Ψεύτικα, με άρωμα για να φαίνονται αληθινά (Δανάη)

-Κυρία, πού τα βρήκε τόσα λεφτά ο Βαν Γκογκ για να πάρει ένα ολόκληρο παλάτι, με κορόνα και στέμμα και θρόνο; (Δανάη)

-Μπορεί να πουλάει πίνακες και να παίρνει πολλά λεφτά (Κωστής)

-Κυρία, μήπως ο Βαν Γκογκ να είναι σε ένα παλάτι και να είναι υπηρέτης (Γιάννης)

-Είναι ο υπηρέτης και μέσα εκεί ζωγραφίζει πίνακες (Κωστής)

-Τι τίτλο θα δίνατε στον πίνακα;

-"Τα διαφορετικά ηλιοτρόπια" (Δανάη)

-"Μερικά μαραμένα ηλιοτρόπια" (Ασημίνα)

-"Τα ηλιοτρόπια του κάστρου" (Μαρία)

-"Τα ωραία, χρωματιστά ηλιοτρόπια" (Δανάη)

Και ύστερα από αυτά τα ενδιαφέροντα, τα παιδιά χωρίστηκαν σε 4 ομάδες και έφτιαξαν τα δικά τους έργα τέχνης με τους δικούς τους τίτλους!

Στη συνέχεια δραματοποιήσαμε και το παραμύθι του Τριβιζά "Το ηλιοτρόπιο".