Νέες προτάσεις δραστηριοτήτων!

 Γεια σας παιδιά, είμαστε σίγουρες από τις φωτογραφίες που μας στέλνετε ότι απολαύσατε πολύ το χιόνι.  Ας ξεκινήσουμε την μέρα μας λοιπόν ακούγοντας το παρακάτω τραγούδι και σχηματίζοντας τον αριθμό 3,  παίζουμε διάφορα μαθηματικά παιχνίδια με τα πράγματα που υπάρχουν μέσα στον χώρο που βρισκόμαστε. 

Ακόμη, μπορείτε να κλείσετε τα μάτια σας και  να σκεφτείτε πώς μπορεί να είναι μια χιονονιφάδα (στρουμπουλή, ασημένια, μικροσκοπική κ.α.) να την σχεδιάσετε σε ένα χαρτί και αφού της δώσετε κάποιο όνομα να την κρεμάσετε με μια κορδέλα μέσα στο σπίτι σας, μπορείτε να κάνετε περισσότερες και να διακοσμήσετε το χώρο σας.

Αν η χιονονιφάδα πέφτοντας στην γη έκανε θόρυβο τι μουσική θα ακουγόταν; Για ψάξτε τριγύρω διάφορα αντικείμενα που κάνουν θόρυβο και φτιάξτε μια μουσική δική σας.

Ήρθε και  η ώρα για λίγο γυμναστική και χορό σαν χιονονιφάδες, για σηκωθείτε. 

Τέλος, ξαπλώστε στην ζέστη να ακούσετε  ήρεμα το παραμύθι κι εμείς θα περιμένουμε μια ζωγραφιά σας για αυτό που ακούσατε και σας έμεινε περισσότερο.

Και μερικά παιχνιδάκια για να διασκεδάσετε!

1) Μέτρησε τα χειμωνιάτικα ρούχα

https://www.liveworksheets.com/gr1394879ul

2) Τα ρούχα του χειμώνα

https://www.liveworksheets.com/xj1310567ra

3) Ποια εποχή είναι;

https://wordwall.net/resource/1333610/%cf%80%ce%bf%ce%b9%ce%ac-%ce%b5%cf%80%ce%bf%cf%87%ce%ae-%ce%b5%ce%af%ce%bd%ce%b1%ce%b9

4) Βάζω τις εικόνες στη σωστή εποχή

https://wordwall.net/resource/2420161/%ce%b2%ce%ac%ce%b6%cf%89-%cf%84%ce%b9%cf%82-%ce%b5%ce%b9%ce%ba%cf%8c%ce%bd%ce%b5%cf%82-

%cf%83%cf%84%ce%b7-%cf%83%cf%89%cf%83%cf%84%ce%ae-%ce%b5%cf%80%ce%bf%cf%87%ce%ae


Τέλος σας προτείνουμε να εξασκήσετε τη λεπτή & την αδρή σας κινητικότητα με τις παρακάτω δραστηριότητες:

Μανταλάκια και λάστιχο ή κορδέλα

1) Τοποθετώ στο έδαφος το λάστιχο ή το σχοινάκι ή την κορδέλα κα εκτελώ περάσματα σαν αράχνη, σαν κάβουρας, άλματα αριστερά κ δεξιά, μπρος πίσω άλματα, περπάτημα πάνω στο λάστιχο κ.α.

2) Ποιος θα βάλει πιο γρήγορα πάνω του τα μανταλάκια? Έχουμε όλοι μπροστά μας 10-12 μανταλάκια και με το σύνθημα προσπαθώ να τα βάλω όλα πάνω μου.

 3) Κρέμασε τα μανταλάκια στο σχοινί. Με το δικό μας πάλι σύνθημα αρχίζουν και κρεμούν τα μανταλάκια στο σχοινί.

 4) Μπορείς και με κλειστά μάτια? Το ίδιο αλλά με κλειστά μάτια. Κρεμούν τα μανταλάκια στο σχοινί έχοντας τα μάτια τους κλειστά.

 5) Πόσο γρήγορος είσαι? α) Γονιός και παιδί στέκονται ο ένας απέναντι στον άλλο (πρόσωπο με πρόσωπο) έχοντας ανάμεσά τους, στα πόδια, ένα μανταλάκι. Με το σύνθημα (σφύριγμα ή οποιοδήποτε άλλο ηχητικό ερέθισμα) προσπαθούν να προλάβουν το μανταλάκι με το πόδι τους και να το κυλήσουν προς τα πίσω τους. β) Το ίδιο αλλά τώρα γονιός και παιδί στέκονται πλάτη με πλάτη. Με το σύνθημα πρέπει να γυρίσουν και να κυλήσουν μανταλάκι προς την πλευρά τους όσο πιο γρήγορα μπορούν.

 6) Σκυταλοδρομία με εμπόδι . Έχουμε συγκεντρωμένα όλα τα μανταλάκια κοντά μας. Με το σύνθημα, παίρνουμε ένα μανταλάκι, περνάμε κάτω από το λάστιχο (βαρελάκι), περνάμε ένα μεγάλο μαξιλάρι (αν υπάρχει) και αφήνουμε το μανταλάκι στην απέναντι ακριβώς πλευρά από εκεί που ξεκινήσαμε. Η σκυταλοδρομία τελειώνει όταν όλοι μεταφέρουμε όλα μας τα μανταλάκια απέναντι.

Καλή διασκέδαση!!!