Για το Πολυτεχνείο

 Παρατηρήσαμε την παρακάτω εικόνα και ξεκίνησε η συζήτησή μας.

-Βλέπω ένα περιστέρι το σύμβολο της ειρήνης.

-Ένας άνθρωπος μέσα στη φυλακή.

-Τα χέρια του κρατούν τα κάγκελα.

-Γιατί είναι φυλακή;

-Γιατί φώναζε και στείλαν τους αστυνομικούς να τον βάλουν φυλακή. Φώναζε: «Ψωμί, παιδεία, ελευθερία».

-Ποιοί τον φυλάκισαν;

-Η χούντα έστειλε τους αστυνομικούς.

-Πώς κοιτάζει αυτός ο άνθρωπος;

-Τρομαγμένα, φοβισμένος από τη χούντα.

-Θα βγει από τη φυλακή;

-Ναι

-Πώς;

-Θα τον βγάλουν οι άλλοι Έλληνες.

-Και μετά πέταξαν τη χούντα μέσα στη φυλακή και τον ελευθέρωσαν.

-Τι τίτλο θα δίνατε;

-«ΨΩΜΙ, ΠΑΙΔΕΙΑ, ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ»

-«Το περιστέρι της ειρήνης»

-«Ο φυλακισμένος άνθρωπος»

-«Ειρήνη»

-«Κάτω η χούντα»

Αμέσως μετά την ανάλυση των παιδιών ζωγράφισαν το πρόσωπο και κόλλησαν τα κάγκελα της φυλακής.